أن يكون المتدرب قادرًا وبكفاءة على: 1. تمييز الصفات الشخصية وفهمها من خلال نصوص عن أنماط الشخصيات المختلفة. 2. إنشاء جمل وصفية بسيطة تعبر عن شخصيته باستخدام المفردات المناسبة. 3. تحديد المعلومات الرئيسة المتعلقة بالمدارس غير التقليدية من خلال مهارة المسح السريع. 4. تحرير نصوص قصيرة باستخدام القواعد الصحيحة للحروف الكبيرة وعلامات الترقيم. 5. استخراج المفردات والمعلومات من نصوص تتعلق بالأطعمة والمناسبات الثقافية. 6. وصف الأشخاص والأنشطة والطعام في سياق احتفال ثقافي مألوف. 7. استكشاف أنشطة أوقات الفراغ من خلال تحليل نصوص ترفيهية بسيطة. 8. صياغة فقرة قصيرة حول نشاط ترفيهي يفضله مستخدمًا تراكيب لغوية سليمة. 9. استنتاج الاهتمامات الشخصية للأفراد من خلال الاستماع إلى حوارات واقعية. 10. عرض تقديم شفهـي تعريفي لزميل بعد إجراء مقابلة معه. 11. فهم تفاصيل محادثات تتعلق بالبيئة الجامعية والبرامج التعليمية. 12. تخطيط مشروع مدرسة مثالية يُبرز عناصر الجودة التعليمية. 13. تمييز العلاقة بين أنماط الحياة وخيارات الطعام استنادًا إلى تسجيلات صوتية. 14. تصميم استبيان حول العادات الغذائية وإجراء مقابلة باستخدامه. 15. تحليل أسباب تفضيل الأفراد لأنشطة معينة من خلال الاستماع لمحتوى واقعي. 16. المشاركة في نقاش جماعي حول الأنشطة الترفيهية باستخدام لغة واضحة ومناسبة.
نمط التدريب
عن بعد - متزامن
عدد الساعات
40 ساعة لمدة شهر (ساعتين يومياً من الأحد إلى الخميس)
الفئة المستهدفة
سيدات -رجال
الفترة الزمنية
مسائي (04:00 - 06:00)

فهرس الدورة

اكتشف ما ستتعلمه في هذه الدورة

1

المستوى 1

1

مجموعة الأهداف التجريبية

وصف مجموعة الأهداف التجريبية
هدف تجريبي
درس