المستوى الخامس في اللغة الإنجليزية

الأهداف التفصيلية العامة للمستوى الخامس في اللغة الإنجليزية 1. تمييز الفكرة الرئيسة والتفاصيل الداعمة في نصوص تتعلق بمواضيع تسويقية واجتماعية. 2. تحليل العلاقة بين الألوان وسلوك الأفراد ضمن سياقات نفسية وتجارية. 3. تنظيم الأفكار باستخدام مخططات أو أساليب العصف الذهني قبل إنتاج النصوص. 4. إنتاج فقرات مكتوبة وصفية أو رأي مدعومة بأمثلة وتراكيب لغوية سليمة. 5. استخلاص المعلومات المهمة من التسجيلات الصوتية المتعلقة بالاتجاهات والسلوكيات. 6. تطبيق استراتيجيات استماع لفهم السبب والنتيجة والمقارنة في محادثات متعددة. 7. توظيف مهارات تدوين الملاحظات باستخدام رموز أو عناصر بصرية تدعم الفهم. 8. عرض محتوى شفهي في شكل نقاش، رأي، أو تعليمات باستخدام تنغيم دقيق ولغة واضحة. 9. تصنيف الأنماط السلوكية أو اللغوية بناءً على ما تم الاستماع إليه أو قراءته. 10. تفسير المعاني الضمنية أو الأهداف الاتصالية في مواقف واقعية أو أكاديمية. 11. تلخيص الأفكار الرئيسة من مواد مسموعة أو مقروءة في فقرة متكاملة. 12. اقتراح حلول أو توصيات تعالج مواقف تتعلق بالتواصل أو السلوك الاجتماعي. 13. توليد مفردات جديدة من خلال التعرف على عائلات الكلمات واللواحق والبوادئ. 14. تقويم دور التكنولوجيا وتأثيرها على الأداء والعلاقات من خلال مناقشات مدروسة. 15. ربط المفاهيم بين الوحدات مثل التهذيب، الألوان، التسويق، والعلاقات ضمن كتابات وتحليلات. 16. ابتكار مشروع تطبيقي يدمج بين المهارات الأربع ويُعرض ضمن سياق واقعي مدعوم بالأدلة. [رابط تسجيل بيانات المتدربـ/ـة]( https://forms.gle/1q4PpL4FiUykJ8xM8 )