المستوى الثامن في اللغة الإنجليزية

الأهداف التفصيلية العامة للمستوى الثامن في اللغة الإنجليزية ١- أن يميز بين العلاقات السببية والمواقف المتضادة في النصوص السردية والمعرفية لتعزيز الفهم العميق. ٢- أن يصنف أنماط التفكير واتخاذ القرار من خلال تحليل مقاطع قرائية وسمعية متنوعة. ٣- أن يحلل محتوى الأعمال الريادية والمسؤولية الاجتماعية لتحديد تأثيرها المجتمعي والاقتصادي. ٤- أن يفسر الرسائل الضمنية في نصوص ومقاطع مرئية حول النجاح والفشل وربطها بسياقات حياتية. ٥- أن يخطط لكتابة مقالات تحليلية وسردية باستخدام أدوات تنظيمية وتسلسل منطقي للأفكار. ٦- أن يحرر فقرات ومقالات متكاملة توظف التراكيب اللغوية والنحوية المتقدمة مثل الجمل المعقدة والمركبة. ٧- أن يستنتج المواقف والانطباعات من الحوارات والنقاشات باستخدام إشارات لفظية ونبرة الصوت. ٨- أن يقيّم صدق الادعاءات والحجج في المواد السمعية والبصرية بالاعتماد على أدلة منطقية. ٩- أن يعبر عن رأيه بشكل واضح ومنظم في نقاشات جماعية مستخدمًا تعابير التوضيح والمقارنة والاتفاق أو الرفض. ١٠- أن يشارك في عروض تقديمية قصيرة مستندًا إلى ملاحظات منظمة ومهارات لغوية دقيقة. ١١- أن يستعرض المفردات الجديدة المكتسبة ضمن سياقات مختلفة باستخدام القاموس والاستدلال. ١٢- أن يوظف أدوات الربط والضمائر والمراجع النحوية لكتابة نصوص مترابطة ومتسقة. ١٣- أن يطبق أنماط الجمل المختلفة والزمن المناسب بدقة في الكتابة والمحادثة. ١٤- أن يستعرض الملاحظات الصوتية أو البصرية من مقاطع الفيديو والنصوص السمعية لدعم التحليل والمناقشة. ١٥- أن ينظم خريطة ذهنية أو جدولًا لتلخيص المعلومات واسترجاعها في السياق الكتابي أو الشفهي. ١٦- أن يوجّه الحوار مع الزملاء بلغة واضحة وتعبيرات دقيقة لإدارة النقاشات الفعّالة. [رابط تسجيل بيانات المتدربـ/ـة]( https://forms.gle/1q4PpL4FiUykJ8xM8)