الأهداف التفصيلية العامة للمستوى العاشر في اللغة الإنجليزية
١- تمييز التحيز في النصوص العلمية وتحليل علاقات السبب والنتيجة المتعلقة بالتغذية.
٢- ربط مراحل الانتقال من التعليم إلى العمل وصياغة ملخص مهني دقيق وواضح.
٣- تفريق الحقائق عن الآراء في المقالات البيئية وتقييم تأثير الاكتشافات الجيولوجية.
٤- استنتاج الدروس المستفادة من الفشل الهندسي وتحرير مقال إقناعي يعكس الفهم العميق.
٥- تنقيح الملاحظات بعد الاستماع وتحليل العروض العلمية لتحديد التحيز الضمني.
٦- مقارنة المسارات المهنية وتصنيف الخيارات المتاحة للوصول إلى قرار جماعي منطقي.
٧- ملاحظة الإشارات النصية في القصص الواقعية وإعادة صياغة المعلومات بأسلوب شخصي.
٨- بناء عرض قصصي متسلسل يعكس فهمًا للأحداث ويظهر قدرة على التأثير في المستمع.
٩- استكشاف أثر الأتمتة على المجتمع وتقدير التحديات المرتبطة بالتقدم التكنولوجي.
١٠- التعبير عن الآراء الشخصية حول الابتكار والقيادة بأسلوب منظم ومدعوم بالأدلة.
١١- استخدام أدوات الربط بفاعلية لكتابة مقالات مقارنة تعكس فهم أوجه التشابه والاختلاف.
١٢- تحليل النصوص باستخدام المخططات البيانية وتوليد فرضيات منطقية حول النتائج.
١٣- استخلاص المعاني من السياق اللغوي للمفردات وتطبيقها في مواقف جديدة.
١٤- تنظيم المعلومات باستخدام أدوات تدوين فعالة لدعم العروض الشفوية.
١٥- نقد المقالات وتحويل الأفكار إلى نصوص مكتوبة تعكس الرأي المدروس.
١٦- قيادة مناقشات جماعية تعرض مهارات التفكير النقدي والتواصل الفعال.